ESTAMOS DE VOLTA.

Após um longo período sem postagens o nosso blog voltará com tudo. Aguarde.

REAJUSTE DOS PROFESSORES DE ACARAÚ: COMISSÃO E GOVERNO MUNICIPAL CHEGAM A UM ACORDO

Durante a manhã do dia, 30/05, depois dos argumentos dos representantes do governo municipal de Acaraú, que apresentaram a mesma proposta, já anunciada na Assembleia Geral, realizada dia 12/05, a Comissão, também  baseada em dados e bem argumentados, apresentou proposta de reajuste em conformidade com a Lei Nacional do Piso do Magistério e com a Lei Municipal Nº 1.360/2010 que foi analisada, durante a tarde, pela Administração e colocada em pauta novamente a noite, 18:30h, com a Comissão para um desfecho final . 

O resultado: AS LEIS PREVALECERAM .

O piso para professores com formação em nível médio, vencimento base de R$ 1.451,74 e a valorização de classe  com os percentuais estabelecidos na Lei Nº 1.360/2010 compõem as novas tabelas vencimentais, parte integrante do projeto de lei que define os novos salários do quadro do magistério de Acaraú, já  na Câmara de Vereadores para votação nesta sexta,  dia 01/06.

VENCIMENTO BASE DO QUADRO DO MAGISTÉRIO DE ACARAÚ:

• CLASSE   PEB I  (nível médio)  : R$ 1.451,74
• CLASSE PEB II  (nível superior): R$ 1.625,12
• CLASSE PEB III(especialização): R$ 1.950,14
• CLASSE PEB IV (mestrado): R$ 2.535,19
• CLASSE PEB V(doutorado): R$ 3.549,27

Estes valores correspondem a "referência 1" de cada classe  , que serão acrescidos de regência de sala e quinquênio.

  NOSSA LUTA VALEU A NOSSA VALORIZAÇÃO!

Fonte: Sindsep-Acaraú.

Qualquer semelhança com a vida real é mera coincidência.

E a luta continua!!!!

ENTENDA PORQUE OS PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE ACARAÚ ESTÃO LUTANDO PELA IMPLANTAÇÃO INTEGRAL DO REAJUSTE DO PISO NACIONAL DA EDUCAÇÃO.

O Ministério da Educação anunciou o percentual de reajuste do piso nacional do magistério, que deve ser atualizado em 22,22% e passar para R$ 1.451. A atualização segue a determinação do artigo 5º da Lei 11.738, de 16 de junho de 2008, aprovada pelo Congresso Nacional. O piso salarial foi criado em cumprimento ao que estabelece o artigo 60, inciso III, alínea "e" do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias.

PORQUE SE FALA TANTO EM VALORIZAÇÃO DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO?

A grande falha da lei 11.738, que regulamenta o piso salarial para os profissionais do magistério público da Educação Básica Brasileira, em vigor desde 2008, é a não garantia de recursos para valorização da carreira do professor, que deveria ser a prioridade, o objetivo principal desta lei.

Segundo o MEC “um professor com formação em nível superior ganha no Brasil, 65% do que recebe um profissional que atua em outra área com a mesma escolaridade”. Isto mostra a desvalorização que vem sofrendo o magistério brasileiro e mostra também a corrosão dos salários dos professores do Brasil ao longo do tempo.

A reclamação dos educadores é unânime: R$ 1.450,00 por uma jornada de 40 horas é muito pouco. É um salário vergonhoso.

A falta de estrutura dos municípios e a sangria pela corrupção dos escassos recursos destinados a educação tem sido um entrave no cumprimento da lei do piso.

Sem carreira nenhuma profissão vai para frente, é morta, é inerte. A carreira é a motivação para qualquer profissional.  A extinção da carreira é a extinção da valorização profissional.

O Município de Acaraú alega não poder (não querer) pagar o piso e tenta rasgar o nosso PCR quando propõe extinguir o único, repito, o único artigo desta lei (Criada e aprovada nesta administração) que vinha sendo cumprido que é exatamente o que trata da VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR.

Muito se fala, inicialmente, o senhor secretário de Educação acusou a classe de ser contra os temporários. Não se deixam levar por essas inverdades senhores temporários a nossa luta não é contra vocês é, sim, a FAVOR DOS NOSSOS DIREITOS.

Entenda, o serviço público deve ser feito por funcionários concursados, isso ajuda a evitar os apadrinhamentos imorais. Leia o que diz o artigo 12 do PCR-Acaraú:

Art. 12 - O ingresso na carreira do Magistério Público de Acaraú (Ceará) dar-se-á, exclusivamente, por concurso público de provas e títulos, conforme determina o Art. 137 da Lei Orgânica do Município de Acaraú (Ceará), em consonância com os incisos II do Art. 37 e V do Art. 206 da Constituição Federal, ingressando na referência inicial da classe para a qual se inscreveu e foi aprovado.

 

Indignamo-nos por saber que mais de 49% dos professores do Município de Acaraú são temporários, isso é vergonhoso, fere ao plano, fere a moral e a dignidade.

Leia o que diz o artigo 16 do nosso PCR em seu parágrafo 5º:

Artigo 16.

§5°  -   Existindo   uma   vacância   de   15%   (quinze   por   cento)   do   número   de

professores do quadro efetivo do magistério, será realizado Concurso Público de

provas     e  títulos  dentro   de  120   (cento   e   vinte)  dias,  a  partir  da  data   da

promulgação desta Lei.

Diante disso senhores temporários, nós EFETIVOS, não podemos calar, muitos de vocês hoje deveriam também estar efetivos, se a lei tivesse sido cumprida e o concurso realizado.

            Não esqueçamos colegas professores, somos como dizem, formadores de opinião, não podemos nos omitir diante de tanto desrespeito e inegavelmente um sujo protecionismo.

Vamos como diz um célebre vereador que conhecemos fazer uma “celeuma” para ver se somos ouvidos.

Observe o que disse o jornalista Alexandre Garcias (Comentarista da Rede Globo ) a respeito do novo Piso.

“Piso do professor passando para R$ 1.451? Baixíssimo para a profissão que constrói o futuro. Foi valorizando o professor em meados do século 19 que a Argentina deu um salto. Cinquenta anos depois, ela era um dos países mais ricos e prósperos do mundo.

A educação é solução para tudo: para o desemprego, para a violência urbana e até para a concorrência dos produtos chineses. Aliás, perguntem aos chineses qual o segredo? Educação. Prefeitos, paguem o professor que o município vai ganhar. Que economizem no controle da corrupção, no excesso de "comissionados", porque o dinheiro da educação é o mais bem aplicado.

Enfim, o que temos hoje é uma educação medíocre, formação sofrível de professores e salário péssimo. Parafraseando a ameaça religiosa de séculos: fora da educação, não há salvação.”

Orgulho de ser Professor.